ALLES OK

Das sagt der/die Veranstalter:in:

Heranwachsende erleben unsere Welt im Krisenzustand: Pandemie, Krieg, Klimaveränderung… Das hat Auswirkungen auf das Seelenleben der Jugendlichen: Angstzustände, Vereinsamung, Essstörung, Depression, Selbstverletzung, Suizid – Psychische Erkrankungen junger Menschen nehmen zu. Aber was tun, wenn die Psyche leidet? Viele Jugendliche ziehen sich zurück oder suchen Aufmerksamkeit in sozialen Medien, wie TikTok und Instagram. Manche äußern sich gegenüber Freund:innen, die – wie auch viele Eltern und Lehrkräfte – mit der Frage nach dem richtigen Umgang überfordert sind. Das interaktive Theaterstück „Alles ok“ erzählt die Geschichte von drei jungen Menschen: Lio möchte weg sein, verschwindet in sich selbst und im Computerspiel. Er spricht nicht mehr. Sina ist geschüttelt von Panikattacken, verzweifelter Wut und dem Gefühl verlassen zu werden. Sie stößt Nahestehende von sich. Nele ist mit beiden befreundet, leidet mit und weiß nicht, wie sie helfen kann. Alle drei sind überfordert – im Umgang mit sich selbst und mit ihrer Umwelt. Eine Negativ-Spirale aus Leistungsdruck, Versagens- und Verlustängsten, instabilem Selbstwertgefühl und Vermeidungsstrategien. Alles ist durcheinander. Und die Eltern wissen nicht, wie sie ihre Kinder unterstützen können. Die gezeigten Situationen setzen im alltäglichen Erleben junger Menschen an und bieten somit Identifikationsmöglichkeiten. Nach der Aufführung suchen die Jugendlichen angeregt durch die Moderatorin nach hilfreichen Handlungsoptionen: Wie könnten sie sich in den gezeigten Krisensituationen verhalten? Wie über ihr Leid, ihre Ängste und Sorgen sprechen? Wie reagieren oder auch helfen, wenn sie in ihrem Umfeld Problemsituationen wahrnehmen? Die gesammelten Ideen werden unter Beteiligung der Jugendlichen auf der Bühne erprobt: Szenen werden aufgegriffen und mit neuen Handlungsoptionen weitergespielt. Jugendliche üben dabei den Umgang mit schwierigen Alltags-Situationen, erkennen, dass sie mit ihren Gedanken und Gefühlen nicht allein sind. Sie lernen, Gefahren zu deuten, selbstbewusst zu agieren und Hilfe anzubieten oder zu suchen. So können sich neue Wege aus der Krise eröffnen.