Improvisation und Pädagogik - Wie lässt sich Improvisation lernen und lehren?

Wir zeigen Möglichkeiten, improvisatorisches Wissen und Können zu erlernen und weiterzugeben, das Wesen der Improvisation durch Spielpraxis und Analyse zu begreifen.
Inspiriert durch die mehrjährige Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Peter Jarchow bieten Heidemarie Wiesner und Raffael Kircher diesen Kurs an, der wahlweise als Workshop oder als Fortbildung für pädagogisch Tätige genutzt werden kann.

Voraussetzung für die Teilnahme ist vor allem eine offene, neugierige Haltung.
Musikalisches Wissen und Können sind hilfreich aber nicht zwingend erforderlich.
Eigene Instrumente können/sollen mitgebracht werden.

Thematische Schwerpunkte:

• Gruppenimprovisation
• Übungen im Anleiten einer Gruppenimprovisation
• Methodik der Improvisationspädagogik
• Spielerisch-experimenteller Umgang mit musikalischen Parametern: Metrik/Rhythmik/Tempo, Harmonik, Melodik, Dynamik, Stilistik, Form
• Spielen nach programmatischen Vorgaben: Themen aus der Literatur, der Philosophie, Haikus, Märchen, Stimmungen, Bildende Kunst, Farben, Tanz, Zahlen, Unmögliches, Widersprüchliches

Auf Wunsch kann die Teilnahme als Fortbildung bescheinigt werden.

Leitung: Raffael Kircher, Heidemarie Wiesner

Kurszeiten:

Freitag 18:30–21:00
Samstag 10:30–18:00
Sonntag 10:30–15:00

Kursgebühr:

150/120 € (Standard/Ermäßigung) pro Wochenende

Gruppengröße:

4–8 Teilnehmer*innen

Zielgruppe:

Der Kurs richtet sich vor allem an Musiker*innen (vokal, instrumental), die Improvisation in ihre Arbeit einbinden, neue Anregungen erhalten oder in künstlerischen Begegnungen ausüben wollen. Interessierte aus anderen Fachgebieten (Tanz, bildende Kunst, Pädagogik, Therapie) sind willkommen!

Sprache:

de

Kontakt:

Inhaltliche & organisatorische Fragenper E-Mail an: Raffael Kircher

Barrierefreiheit / Inklusion

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Barrierefreiheit im exploratorium berlin

Anmeldung:

Per Formular bis 14. September